ずっと長期的な課題でやってきたのですが、あるクラスで久しぶりに1時間分の課題で『学び合い』をやってみました。すると、なんか違和感。なんだかしっくりこない。宮城でいうところの「いずい」感じ。生徒たちがものすごく頑張っているだけに、それが顕著に…

生徒に授業計画を練ってもらい、最初の1時間。見た目は今までとほとんど変わりません。ただなんというか、生徒が今まで以上にイキイキとしている気がします。見てるこちらも楽しいです。ある意味それが一番の収穫かも（笑）。