マインドセット

生徒と折り合いをつけ、とりあえず私がバリバリ一斉授業をしているクラスがあります。改めて一斉授業目線で生徒たちをみていると、私の説明で成績が上がる・下がるが決まる感じがしません。結局のところ、生徒たちのマインドセット次第なのかな、と。