生徒の質問タイムを2週間に1回くらいのペースで入れています。「なぜ先生は教師になったんですか？」「やる気が出ない時はどうすれば良いですか？」「貯めたお金を自分がほしいものに使う時、全額使ってしまっても良いのか、それともいくらか余裕をもって残しておいた方が良いのか。」など、色々な質問がくるので、少人数とはいえ、ガッツリやると1時間まるまるかかってしまいます。それだけ多方面から価値観を伝えているということですね。
徐々に「先生からオススメしてもらった「ほったらかし投資術」を読み始めました！」という子も出てくる等、嬉しい変化を感じる場面もちらほら。わかる子にはより深く価値観が根付きますね。
