「なぜその行動でうまくいくのか？」
それを言語化できない限り、私の授業は先に進まないような気がします。で、最も大切なのは「みる」こと。では何を？と考えてみたときに、ゼミ（https://bit.ly/3lMsgHn）での西川先生の一言を思い出しました。
「学習を成立させるのは教え手である」
つまり、私がしっかり見とらなければならないのは2割弱のリードする子たちの動きです。何度もゼミを繰り返しているのに抜けていました。明日からの授業、また仕切り直していきます。
ちなみに本日で今年度１回目の考査終了。クラスの皆さんお疲れ様でした！
